يتكون الهدف السلوكي من : أن+فعل سلوكي+ المتعلم+ المصطلح العلمي+ الحد الأدنى من الأداء+ ظروف تحقيق الهدف, مثال : أن/ يؤدي/ المتعلم/ مهارات الصلاة/ بإتقان/ من خلال التطبيق العملي، ويجب أن يمتاز الهدف السلوكي ب:1- الوضوح والتحديد2/ أن يكون الفعل قابلا للقياس (يكتب - يسمي - يقرأ - يحدد- يعدد) ولا يجوز أفعال مثل: (يفهم - يحس - يلمس) لأنها غير قابلة للقياس،3/ أن يراعي الهدف مستوى الطلاب، فالهدف لطالب الروضة ليس مثل الهدف لطالب الثانوي4/ أن يراعي الهدف الحيز الزماني وأن الحصة لا تزيد عن 40 دقيقة لذ
لا توجد تعليقات حتى الآن!
كن أول من يعلق على هذا المنشور
يتكون الهدف السلوكي من : أن+فعل سلوكي+ المتعلم+ المصطلح العلمي+ الحد الأدنى من الأداء+ ظروف تحقيق الهدف, مثال : أن/ يؤدي/ المتعلم/ مهارات الصلاة/ بإتقان/ من خلال التطبيق العملي، ويجب أن يمتاز الهدف السلوكي ب:1- الوضوح والتحديد2/ أن يكون الفعل قابلا للقياس (يكتب - يسمي - يقرأ - يحدد- يعدد) ولا يجوز أفعال مثل: (يفهم - يحس - يلمس) لأنها غير قابلة للقياس،3/ أن يراعي الهدف مستوى الطلاب، فالهدف لطالب الروضة ليس مثل الهدف لطالب الثانوي4/ أن يراعي الهدف الحيز الزماني وأن الحصة لا تزيد عن 40 دقيقة لذ