كتب الأستاذ علاء الدين فرحات يقول:على هامش الامتحانات، كنت اقول لطلبتي ان الأسئلة على اختلافها في المحتوى الكلامي، قد لا تكشف مستوى الطالب، وفشله فيها يعد فشل وهمي لا فشل حقيقي، لان السؤال غالبا يختبره في جزئية صغيرة، قد تكون ضمن نطاقات النقاط العمياء Blind spot التي اغفلها، لذا الامتحان قد لا يعكس جودة الباحث، لكن قد يختبر قدراته التحليلية.. لذا نطالب بجودة السؤال.. للوصول لجودة التحليل وهو جوهر العملية التعليمية برمتها.

منذ يوم
Bazz Logo Download

استكشف محتوى ممتع ومشوق

انضم لأكبر تجمع للمجتمعات العربية على الإنترنت واستكشف محتوى يناسب اهتماماتك

تم نسخ الرابط بنجاح تم نسخ الرابط بنجاح
لقد تم ارسال الرمز بنجاح لقد تم ارسال الرمز بنجاح